C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
B. HO T Đ NG CHI Ề
V N Đ NG THEO NH C V CH ĐẬ Ộ Ạ Ề Ủ Ề
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
Tr bi t v n đ ng theo nh cẻ ế ậ ộ ạ
Luy n k nghe nh c và năng v n đ ng theo nh cệ ỹ ạ ậ ộ ạ
Giáo d c tr tích c c tham gia cùng cô và b n.ụ ẻ ự ạ
II. Chu n b :ẩ ị
Máy hát, đĩa nh c v các con côn trùng: “Con cào cào”, “Kìa con b m vàng”,ạ ề ướ
“Con chu n chu n”, …ồ ồ
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
Cho t p trung tr và gi i thi u ho t đ ng.ậ ẻ ớ ệ ạ ộ
Cô cho tr đ ng lên, cô gi i thi u v bài hát và m nh c cho tr v n đ ng cùngẻ ứ ớ ệ ề ở ạ ẻ ậ ộ
cô và b n.ạ
Tuyên d ng tr .ươ ẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ... K HO CH NGÀYẾ Ạ Th ba ngày 01 tháng 3 năm 2022ứ A. HO T Đ NG H C: Lĩnh v c phát tri n nh n th cẠ Ộ Ọ ự ể ậ ứ KPKH: M T SỘ Ố CON CÔN TRÙNG QUANH BÉ I. M c đíchụ yêu c u:ầ
Tr bi t tên g i, đ c đi m n i b t, môi tr ng s ng và l i ích hay tác h i c a ẻ ế ọ ặ ể ổ ậ ườ ố ợ ạ ủ
m t s con côn trùng quanh bé. Cung c p t cho tr .ộ ố ấ ừ ẻ
Rèn luy n k năng quan sát tranh; tr l i câu h i c a cô.ệ ỹ ả ờ ỏ ủ
Giáo d c tr bi t b o v côn trùng có l i và phòng tránh côn trùng có h i.ụ ẻ ế ả ệ ợ ạ
II. Chu n b :ẩ ị
Cô: + Tranh, nh v m t s con côn trùng nh : con b m, ong, chu n ch n, ả ề ộ ố ư ướ ồ ồ
mu iỗ
+ Máy hát, đĩa nh c có bài hát “Con chu n chu n” ạ ồ ồ
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
1. Ho t đ ng 1ạ ộ : Trò chuy n – D n d t vào bàiệ ẫ ắ
Cô đ c cho tr nghe câu đ v con b mọ ẻ ố ề ướ
Cô gi i thi u bài h cớ ệ ọ
Cô cho tr ch i trò ch i “tr i t i tr i sáng” và cho tr xem tranh v con b mẻ ơ ơ ờ ố ờ ẻ ề ướ
Đàm tho i v i tr v n i dung b c tranh.ạ ớ ẻ ề ộ ứ
+ Cô có tranh con gì đây?, cho tr đ c t “con b m”ẻ ọ ừ ướ
+ Các con th y con b m th ng bay đâu?ấ ướ ườ ở
Cô ch vào t ng b ph n c a con b m nói tên và cho tr đ c tỉ ừ ộ ậ ủ ướ ẻ ọ ừ
Giáo d c tr v l i ích c a con v tụ ẻ ề ợ ủ ậ
Cô cho tr ti p t c quan sát l n l t tranh con ong, con chu n chu n, con mu iẻ ế ụ ầ ượ ồ ồ ỗ
và trò chuy n, cung c p t t ng t nh trênệ ấ ừ ươ ự ư
* Giáo d c tr bi t b o v con côn trùng có l i (b m, ong, chu n chu n…)và ụ ẻ ế ả ệ ợ ướ ồ ồ
phòng tránh côn trùng có h i (mu i, ki n…).ạ ỗ ế
3. Ho t đ ng 3: V n đ ng theo nh c “Con chu n chu n”ạ ộ ậ ộ ạ ồ ồ
Cô cho tr đ ng d yẻ ứ ậ
Cô m nh c cho tr nghe và v n đ ng cùng cô bài hát “Con chu n chu n”ở ạ ẻ ậ ộ ồ ồ
K t thúc ho t đ ngế ạ ộ
B. HO T Đ NG CHI UẠ Ộ Ề
XEM TRANH V CÁC CON CÔN TRÙNGỀ
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
Tr bi t thêm v m t s con côn trùng quanh béẻ ế ề ộ ố
Rèn luy n k năng quan sát tranh, trò chuy n cùng cô.ệ ỹ ệ
Giáo d c tr bi t l i ích hay tác h i c a các con côn trùng.ụ ẻ ế ợ ạ ủ
II. Chu n b :ẩ ị
Tranh v các con côn trùng: con cào cào, châu ch u, con ki n,…ề ấ ế
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
Cô t p trung tr l i ng i vòng tròn.ậ ẻ ạ ồ
Cô gi i thi u ho t đ ngớ ệ ạ ộ
Cô cho tr quan sát tranhẻ
Cô và tr cùng trò chuy n tìm hi u v các con côn trùng.ẻ ệ ể ề
Cô giáo d c tr .ụ ẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ... K HO CH NGÀYẾ Ạ Th t ngày 02 tháng 3 năm 2022ứ ư A. HO T Đ NG H C: Lĩnh v c phát tri n th m mẠ Ộ Ọ ự ể ẩ ỹ
I. M c đích yêu c u:ụ ầ
Tr bi t tô màu các b ph n c a con b m theo h ng d n c a cô.ẻ ế ộ ậ ủ ướ ướ ẫ ủ
Rèn luy n k năng tô màu, s khéo léo linh ho t c a đôi bàn tay.ệ ỹ ự ạ ủ
Giáo d c tr bi t b o v các con côn trùng có l i.ụ ẻ ế ả ệ ợ
II. Chu n bẩ ị:
1. Cô: Tranh tô màu con b m (m u), Tranh h ng d n t o hìnhướ ẫ ướ ẫ ạ
Màu tô, b ng cài; máy hát, đĩa nh c ả ạ
2. Cháu: V t o hình, màu tôở ạ
Giá tr ng bày s n ph m.ư ả ẩ
III. T ch c ho t đ ng: ổ ứ ạ ộ
1. Ho t đ ng 1: Trò chuy n – D n d t vào bàiạ ộ ệ ẫ ắ
Cô t p trung và cho tr ng i vào bàn.ậ ẻ ồ
Cô đ c cho tr nghe bài th “Ong và b m”ọ ẻ ơ ướ
Trò chuy n cùng tr v bài th và giáo d c trệ ẻ ề ơ ụ ẻ
Cô gi i thi u bài h c.ớ ệ ọ
2. Ho t đ ng 2: Bé khéo tayạ ộ
a. Quan sát và đàm tho iạ :
Cô nói “nhìn xem, nhìn xem” và cô g n tranh m u lên b ngắ ẫ ả
Cô h i tr : + Các con nhìn xem tranh v con gì đây?ỏ ẻ ẽ
+ Con b m trong tranh có màu gì?ướ
b. Cô làm m uẫ :
Cô v a tô m u v a gi i thích t ng b c tô cho tr hi u.ừ ẫ ừ ả ừ ướ ẻ ể
Cô và tr cùng nh c l i cách tô màu con b m.ẻ ắ ạ ướ
c. Tr th c hi nẻ ự ệ :
Trong khi tr th c hi n cô quan sát t ng tr , đ ng viên, khuy n khích tr , ẻ ự ệ ừ ẻ ộ ế ẻ
h ng d n thêm cho tr còn y u, nh c nh tr không đùa ngh ch.ướ ẫ ẻ ế ắ ở ẻ ị
d. Nh n xét s n ph m:ậ ả ẩ
Cho tr tr ng bày s n ph m lên giá ẻ ư ả ả
M i 2, 3 cháu lên ch n s n ph m tr thích, cô h i tr vì sao thích?ờ ọ ả ẩ ẻ ỏ ẻ
Cô nh n xét tuyên d ng nh ng tranh tô màu đ p, đ ng viên các tô màu ch a ậ ươ ữ ẹ ộ ư
đ p c g ng h n.ẹ ố ắ ơ
3. Ho t đ ng 3:ạ ộ V n đ ng bài hát “Kìa con b m vàng”ậ ộ ướ
Cô cho tr đ ng lênẻ ứ
Cô m nh c cho tr v n đ ng cùng côở ạ ẻ ậ ộ
K t thúc ho t đ ng.ế ạ ộ
B. HO T Đ NG CHI UẠ Ộ Ề
CH I TRÒ CH I “CON MU I”Ơ Ơ Ỗ
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
Tr bi t cách ch i c a trò ch i “Con mu i” ẻ ế ơ ủ ơ ỗ
Rèn luy n k năng ch i trò ch i.ệ ỹ ơ ơ
Giáo d c tr vâng l i cô, tích c c tham gia ho t đ ng.ụ ẻ ờ ự ạ ộ
Cô bi t cách ch i trò ch i con mu iế ơ ơ ỗ
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
Cô cho tr ng i đ i hình vòng cung d i sàn nhà.ẻ ồ ộ ướ
Cô gi i thi u trò ch iớ ệ ơ
Gi i thích cách ch iả ơ
T ch c cho tr ch i và nh n xét sau khi ch i.ổ ứ ẻ ơ ậ ơ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ...
K HO CH NGÀYẾ Ạ
Th năm ngày 03 tháng 3 năm 2022ứ
A. HO T Đ NG H C: Lĩnh v c phát tri n ngôn ngẠ Ộ Ọ ự ể ữ
Th :ơ CÔ KI N CHĂM CHẾ Ỉ
Tác gi : Đ ng Thêả ặ
I. M c đích yêu c u:ụ ầ
Tr nh tên bài th , tên tác gi , hi u đ c n i dung bài th , nh l i th .ẻ ớ ơ ả ể ượ ộ ơ ớ ờ ơ
Rèn luy n k năng đ c th theo cô; tr đ c th rõ l i, m ch l c.ệ ỹ ọ ơ ẻ ọ ơ ờ ạ ạ
Giáo d c tr tính chăm ch ụ ẻ ỉ
II. Chu n bẩ ị :
Cô : Tranh minh h a bài thọ ơ
Cô thu c bài th và đ c di n c m bài th .ộ ơ ọ ễ ả ơ
M t s kh i h p làm m i cho tr ch i trò ch i “Ki n tìm m i”ộ ố ố ộ ồ ẻ ơ ơ ế ồ
III. T ch c ho t đ ng:ổ ứ ạ ộ
1. Ho t đ ng 1: Trò chuy n – D n d t vào bàiạ ộ ệ ẫ ắ
Cô đ c câu đ v con ki n cho tr nghe và đoánọ ố ề ế ẻ
Cô gi i thi u bài th .ớ ệ ơ
a. Cô đ c th :ọ ơ
L n 1: Cô đ c di n c m bài th sau đó nh c l i tên tác ph m, tác gi .ầ ọ ễ ả ơ ắ ạ ẩ ả
L n 2: Cô đ c th k t h p cho tr xem tranh minh h a.ầ ọ ơ ế ợ ẻ ọ
L n 3: Đ c trích d n, làm rõ ý, gi ng t khó: “v i vàng”, “lân la g ng h i”, ầ ọ ẫ ả ừ ộ ặ ỏ
“đâm lo”
* Đàm tho iạ:
Đ t câu h i theo n i dung bài thặ ỏ ộ ơ
+ Cô v a đ c bài th gì?ừ ọ ơ
+ Trong bài th nói v con gì?ơ ề
+ Trong bài th con ki n vác cái gì?ơ ế
+ Bé th y v y đã h i cô ki n càng th nào?ấ ậ ỏ ế ế
+ Cô ki n càng đã b mi ng m i l i và làm gì?ế ỏ ế ồ ạ
* Giáo d c:ụ Tr tính chăm chẻ ỉ b. Cho tr đ c th :ẻ ọ ơ C l p đ c th theo cô t ng câu 2 l nả ớ ọ ơ ừ ầ C l p đ c th cùng cô 2 l nả ớ ọ ơ ầ Cho tr đ c th theo nhómẻ ọ ơ M i cá nhân tr đ c.ờ ẻ ọ
Trong lúc tr đ c th , cô l ng nghe, s a sai cho tr , đ ng viên tr đ c th rõ ẻ ọ ơ ắ ử ẻ ộ ẻ ọ ơ
ràng
C l p đ c cùng cô 1 l nả ớ ọ ầ
Nh n xét, tuyên d ng tr .ậ ươ ẻ
3. Ho t đ ng 3ạ ộ : Trò ch i “Ki n tìm m i”ơ ế ồ
Cô gi i thi u tên trò ch iớ ệ ơ
Gi i thích cách ch iả ơ
T ch c cho tr ch iổ ứ ẻ ơ
Nh n xét sau khi ch i.ậ ơ
K t thúc ho t đôngế ạ
B. HO T Đ NG CHI UẠ Ộ Ề
ÔN BÀI TH «CON KI N CHĂM CH »Ơ Ế Ỉ
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
C ng c cho tr v tên bài th , tên tác gi , thu c l i th .ủ ố ẻ ề ơ ả ộ ờ ơ
Rèn luy n k năng đ c thệ ỹ ọ ơ
Giáo d c tr tích c c tham gia ho t đ ng cùng b n.ụ ẻ ự ạ ộ ạ
II. Chu n b :ẩ ị
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
Cô g i h i đ tr nh c l i bài th bu i sáng đ c cô d yợ ỏ ể ẻ ắ ạ ơ ổ ượ ạ
Cô khái quát l i v tên bài th , tác gi , n i dung bài thạ ề ơ ả ộ ơ
Cho tr ôn bài thẻ ơ
Nh n xét, tuyên d ng tr .ậ ươ ẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ... K HO CH NGÀYẾ Ạ Th sáu ngày 04 tháng 3 năm 2022ứ A. HO T Đ NG H C: Lĩnh v c phát tri n th m mẠ Ộ Ọ ự ể ẩ ỹ
Âm nh c: ạ CON CHU N CHU NỒ Ồ
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
Tr nh tên bài hát, hi u n i dung, thu c l i bài hát.ẻ ớ ể ộ ộ ờ
Rèn luy n k năng hát đúng giai đi u và hát rõ l i, ch i đ c trò ch i âm nh c.ệ ỹ ệ ờ ơ ượ ơ ạ
Giáo d c tr bi t b o v con v t s ng trong r ng.ụ ẻ ế ả ệ ậ ố ừ
II. Chu n b :ẩ ị
Cô: Thu c bài hát “Con chu n chu n”, “Hoa th m b m l n”ộ ồ ồ ơ ướ ượ
Máy hát, đĩa nh cạ
Tranh con chu n chu nồ ồ
M t s d ng c âm nh c ộ ố ụ ụ ạ
III. T ch c các ho t đ ng:ổ ứ ạ ộ
1. Ho t đ ng 1: Trò chuy n – D n d t vào bàiạ ộ ệ ẫ ắ
Cô và tr cùng trò chuy n v m t s con côn trùng qua đó l ng ghép n i dung ẻ ệ ề ộ ố ồ ộ
giáo d cụ
Cô gi i thi u bài hát. ớ ệ
2. Ho t đ ng 2: D y bài hát “Con chu n chu n”ạ ộ ạ ồ ồ
Cô hát m u:ẫ
+ L n 1: Cô hát di n c m cho tr ngheầ ễ ả ẻ
Sau đó nh c l i tên tác gi , tác ph m.ắ ạ ả ẩ
+ L n 2: Cô hát k t h p cho tr xem tranhầ ế ợ ẻ
Cô gi ng n i dung bài hát.ả ộ
D y tr hát:ạ ẻ
+ C l p hát theo cô t ng câu cho đ n h t bài. (2 l n)ả ớ ừ ế ế ầ
+ C l p hát cùng cô 1 – 2 l nả ớ ầ
+ T ch c cho tr hát theo nhóm, cá nhân.ổ ứ ẻ
Cô chú ý s a sai cho tr , đ ng viên các cháu hát còn y u.ử ẻ ộ ế
C l p hát l i cùng cô (1 l n)ả ớ ạ ầ
Tuyên d ng tr .ươ ẻ
3. Ho t đ ng 3:ạ ộ Nghe bài hát “Hoa th m b m l n”ơ ướ ượ
Cô gi i thi u tên bài hátớ ệ
Cô gi ng n i dung bài hát và k t h p giáo d c tr .ả ộ ế ợ ụ ẻ
L n 2: Cô m nh c, cho tr đ ng d y v n đ ng cùng cô.ầ ở ạ ẻ ứ ậ ậ ộ
4. Ho t đ ng 4:ạ ộ Trò ch i “Tai ai tinh”ơ
Cô gi i thi u tên trò ch i.ớ ệ ơ
Cô h ng d n cách ch i, lu t ch i.ướ ẫ ơ ậ ơ
T ch c cho tr ch i 3 4 l nổ ứ ẻ ơ ầ
Cô nh n xét sau khi ch i.ậ ơ
B. HO T Đ NG CHI UẠ Ộ Ề
ÔN BÀI HÁT «CON CHU N CHU N»Ồ Ồ
I. M c đíchụ yêu c u:ầ
C ng c cho tr v tên bài hát, n i dung bài hát, tr thu c l i bài hát.ủ ố ẻ ề ộ ẻ ộ ờ
Rèn luy n k năng hát đúng giai đi u, hát rõ l iệ ỹ ệ ờ
Giáo d c tr tích c c tham gia ho t đ ng cùng cô, vâng l i cô.ụ ẻ ự ạ ộ ờ
II. Chu n b :ẩ ị
III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ :
Cô dùng x c xô t p trung tr ng i vòng trònắ ậ ẻ ồ
Cô g i h i đ tr nh c l i bài hát bu i sáng đ c cô d yợ ỏ ể ẻ ắ ạ ổ ượ ạ
Cô khái quát l i v tên bài hát, tác gi , n i dung bài hátạ ề ả ộ
Cho tr ôn bài hát. ẻ
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
... 2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
... 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
... ... ...